Date

Progression

Travail à réaliser

Thème : La Terre, la vie et l'organisation du vivant.

Jeudi 07 septembre

Présentation de l'année

Rappels de seconde

Pour vendredi 8 septembre : apprendre les rappels

Le diaporama des rappels

Amener des écouteurs avec prise jack

Vendredi 08 septembre

Activité 1 : Les chromosomes dans les cellules eucaryotes

Pour le 14 : Terminer le compte rendu de TP

Jeudi 14 septembre

Thème 1 : Transmission, variation et expression du patrimoine génétique.
 

Chapitre 1. Les chromosomes dans les cellules eucaryotes

Quelles sont les caractéristiques des chromosomes des cellules eucaryotes ?

I. La structure des chromosomes des cellules eucaryotes.   

         A. La composition d’un chromosome.

         B. Les chromosomes peuvent être condensés ou décondensés.

         C. Les chromosomes changent de forme au cours du cycle cellulaire.

II. Le nombre de chromosomes n’est pas le même dans toutes les cellules eucaryotes.

Le diaporama du cours

Vendredi 15 septembre

Chapitre 2. Les divisions cellulaires chez les eucaryotes

       Réaliser des schémas en autonomie à partir de vidéos.

 Pour le jeudi 21 :

 - Apprendre le chapitre 1

 - Faire l'exercice distribué

 - Terminer les schéma du chapitre 2 (si vous n'avez pas eu le temps de le faire en classe)

Jeudi 21 septembre

                              - la méthodologie de l'exercice 2

                              - le sujet de l'exercice d'entraînement

                              - le corrigé de l'exercice d'entraînement

Vendredi 22 septembre

TP : Réalisation de préparations microscopique et observation de figures de mitose

Jeudi 28 septembre

Vendredi 29 septembre

Faire l'exercice 1 distribué.

Jeudi 05 octobre

Travail sur la réplication semi conservative de l'ADN

  Exercice : les expériences de Meselson et Stahl - énoncé - corrigé

  Vidéo pour comprendre la correction de l'exercice (Attention, ne pas tenir compte de la dernière hypothèse)

Vendredi 06 octobre

Pour jeudi 12 : terminer l'exercice sur la méiose (distribué en cours)

                            Compléter la dernière page du fichier de cours (comparaison mitose / méiose)

Jeudi 12 octobre

          - le diaporama du chapitre 1

          - le diaporama du chapitre 2

          - correction du TP mitose

          - correction exercice fraisier

Vendredi  13 octobre

Jeudi 19 octobre

  TP : Mutagenèse chez la levure (1)

Vendredi 20 octobre

TP : Mutagenèse chez la levure (exploitation des résultats)

Photographies des boites de résultats (0s, 15s, 30s, 60s). Pour enregistrer les photos dans vos documents "clic droit/enregistrer la cible du lien sous" vous pourrez ensuite ouvrir les photos avec le logiciel Mesurim

   Faire l'exercice de type 1 en utilisant la fiche méthode

  Terminer le compte rendu du TP

Jeudi 09 Novembre

I. Les mutations sont des modifications de la séquence de nucléotides de l’ADN.

A. Nature et origine des mutations

     1. Nature des mutations

     2. Origine des mutations

B. Les agents mutagènes.

II. Les mutations sont responsables de la diversité génétique des individus.

A. Transmission des mutations

B. Mutations et diversité allélique

Activité : l’histoire humaine lue dans son génome

Jeudi 16 Novembre

Pour le 17 Novembre : Amener la blouse 

Vendredi 17 Novembre

TP : L'ARNm, un messager entre le noyau et le cytoplasme

Jeudi 23 Novembre

evaluation TP : Réviser la méthodologie de l'épreuve d'ECE, le TP type ECE sur la mutagenèse des levures et sa correction.

Il pourra s'agir, d'un TP type : - observation microscopique
                                            - protocole à suive
                                            - utilisation d'un logiciel (Anagène)

Vendredi 24 Novembre

 Evaluation ECE (correction)

Jeudi 30 Novembre

 Chapitre 4. Du génome au protéome : l'expression du patrimoine génétique

 I) La relation gènes/protéines

   A) Localisation des gènes et des protéines dans la cellule

   B) L’ARNm, un intermédiaire entre le noyau et le cytoplasme

01 Décembre : Devoir sur le chapitre 3 : exercice de type 1

Pour vous aider dans vos révisions :

- le diaporama du cours

- travail sur la méthodologie de l'ex 1

- les éléments de correction de l'ex de type 1

- la correction de l'ex de type 2

- La correction des exercices distribués en cours (énoncés des exercices)

Vendredi 01 Décembre

Jeudi 07 Décembre

Vendredi 08 Décembre

Poursuite du travail sur l'argumentation dans le cadre du chapitre 4

      C) Le code génétique, un système de correspondance ARN/protéines

 le diaporama de correction

Pour le 15 décembre : Amener la blouse

 Jeudi 14 Décembre

II) La synthèse des protéines

   A) Transcription : synthèse de l’ARN prémessager

    B) Maturation des ARN pré-messagers en ARN messagers

III) La Régulation de l'expression des gènes

   A) Par des facteurs internes

   B) Par des facteurs externes

 Vendredi 15 Décembre

TP: les enzymes, des catalyseurs biologiques

 Jeudi 21 Décembre

 Travail à réaliser en autonomie :

  1. Rédiger les arguments de la fin du chapitre 4 : En utilisant les exemples décrits dans les vidéos, rédiger des arguments mettant en évidence :
                   - l’influence des facteurs de transcription sur l’expression des gènes (Vidéo 3 : à partir de 9 min 30)
                   - l’influence des facteurs externes sur l’expression des gènes (Vidéo 4)

Rédiger ces arguments dans les cadres prévus à cet effet p 9 du polycopié de cours.

  2. Faire les Exercices de préparation pour le devoir (la correction sera donnée par M. Champaud pour ceux qui ont terminé et sera publiée sur le cahier de texte en fin de semaine)

      Utiliser l'exercice 1 pour rédiger l'argument sur l'épissage (p 6 du poly de cours). Vous devez argumenter la notion suivante : "Le gène est dit morcelé car les fragments codants d’ADN sont séparés par des fragments non codants"

 Terminer le compte rendu du TP

 Vendredi 22 Décembre

TP : les enzymes, des catalyseurs biologiques

 Pour le 12 Janvier : Devoir sur le chapitre 4 (exercice de type 1)

Pour vous aidez à réviser :

    - le diaporama du cours

    - Les vidéos de cours (pour les absents ou pour ceux qui souhaitent avoir les commentaires des diapositives du diaporama) :    - Vidéo 1 

                      - Vidéo 2

                      - Vidéo 3

                      - Vidéo 4

- Exercices et leurs corrections et la rédaction de l'argument

- arguments rédigés pour la régulation de l'expression des gènes

  TP : Influence de la concentration en substrat sur la catalyse enzymatique

 Exercices d'application

Pour vous aider à réviser : Le diaporama du chapitre 5

                                         la carte mentale sur la partie I du chapitre

                                          La correction des exercices 

 Thème 2. Chapitre 1 : Structure et composition du globe terrestre

I. Des observations directes de roches permettent de connaitre la composition des croûtes et de leur soubassement

          A.  Méthodes d'étude des roches prélevées

                    1. Observation macroscopique des roches.

                    2. Observation microscopique des roches.

          B.  Composition de la croûte océanique

          C. Composition de la croûte continentale

Le diaporama du début du cours et le fichier du cours à compléter

vidéo pour revoir les caractéristiques d'un gabbro

vidéo pour revoir les caractéristiques d'un granite

          A. Méthode d'étude.

          B. Ondes sismiques et mise en évidence de surfaces de discontinuité

                    1. La discontinuité de Mohorovicic

                    2. La discontinuité de Gutenberg.

          C. Ondes sismiques et distinction entre la lithosphère et l’asthénosphère

 Pour le 16 Février terminer l'exercice de type 2 sur les enzymes

Pour le 07 Mars : devoir (avec un exercice de type 2) sur le chapitre sur les enzymes et sur le chapitre de géologie

- diaporama du cours

- correction des ex de géologie

- correction de l'exercice de type 2 sur l'enzymologie

Pour le 07 mars :

Compléter le cours distribué à partir des vidéos disponibles en suivant les liens ci-dessous :

           - Vidéo 1 

           - Vidéo 2

           - Vidéo 3

 Ces vidéos sont des diaporamas commentés du cours (pensez à activer le son) et à bien respecter l'ordre des vidéos.

Pour le 08 mars : - Amener la blouse

                           - relire le chapitre "patrimoine génétique et santé"

                            - amener la fiche méthode ECE

 Blouse obligatoire

  TP : infarctus du myocarde 

 A. L'infarctus du myocarde

Activité : le processus de cancérisation

 -  Utiliser le doc a p 338 pour justifier les trois propriétés des cellules cancéreuses : immortalité, prolifération (se divisent sans cesse) et transformation (n'assurent plus leur fonction initiale),

                        - En utilisant les docs p 339, indiquer ce qu'est une métastase et comment elle peut se former.

                        - En utilisant le doc a p 340, montrer que le tabac est un facteur de risque de certains cancers et, à l'aide des docs b et c p340, expliquer comment le tabac peut déclencher un processus de cancérisation (rappelez vous du travail réalisé sur les agents mutagènes ...)

                        - Utiliser le doc d p341 pour montrer que la possession de deux allèles mutés du gène de la p53 est un facteur de risque pour la mortalité (et le développement de tumeurs) puis, à l'aide du doc e p341, expliquer comment la possession de ces 2 allèles mutés favorise le processus de cancérisation.

                        - A partir des docs des p 314 et 315, expliquer le lien entre une infection au HPV et le déclenchement d'un cancer du col de l'utérus, puis présenter l'intérêt du vaccin contre le HPV

Rq : Vous pouvez vous aider des coups de pouce en bas de page et du bilan p344 à 347

 - correction de l'activité sur le processus de cancérisation.

 Cours sur le processus de cancérisation : - vidéo 3

                                                              - vidéo 4

TP : Accrétion océanique

           1. Compléter le chapitre avec les vidéos suivantes :

   - pour le I. sur les plaques lithosphériques : - vidéo 1

   - pour la partie II. A sur la formation de la lithosphère océanique : - vidéo 2

                                                                                                   - vidéo 3

   - pour la partie sur l'évolution de la lithosphère océanique vidéo 4

          2. Faire le quiz pour vérifier que vous avez compris : https://www.quiziniere.com/login

              code : OOKLE2

 Vous pouvez revoir les vidéos de cours :

  Pour la drépanocytose et la mucoviscidose :

- Vidéo 1 

- Vidéo 2

- Vidéo 3

pour le III A. sur l'infarctus : - vidéo 4

                                          - vidéo 5

pour la partie III. B sur le processus de cancérisation :

- vidéo 6

- vidéo 7

 La correction de l'exercice sur la mucoviscidose

  2. Compléter la fin du chapitre avec les vidéos suivantes :

   - pour la subduction, utiliser cette vidéo.

   - pour la collision, utiliser cette vidéo.

3. Faire les 2 quiz pour vérifier que vous avez compris : https://www.quiziniere.com/login

    Code pour le 1er : W8DQW6

    Code pour le 2ème : 27B8XA

 Travail sur l'argumentation

Activité : Caractériser et illustrer la réaction inflammatoire

- revoir les vidéos de cours, les activités et les exercices

- Le polycopié complet du cours de géologie avec les arguments

- La correction des exercices

Activité : La réponse immunitaire adaptative : la liaison antigène-anticorps

Pour le 23 mai : Amener la blouse

Blouse obligatoire

Pour le 24 mai : Amener la blouse