Date

Progression

Travail à réaliser

Thème : La Terre, la vie et l'organisation du vivant.

vendredi 05 septembre

Présentation de l'année

Rappels de seconde

Pour lundi 8 septembre : apprendre les rappels

Le diaporama des rappels

Amener des écouteurs avec prise jack

lundi 08 septembre

Fin des rappels

Activité 1 : Les chromosomes dans les cellules eucaryotes

vendredi  12 septembre

•  pour le 15 septembre :

 Amener des écouteurs avec prise jack

lundi 15 septembre

•  pour le 19 septembre :

 - réviser les rappels de seconde

 - apporter la blouse

vendredi  19 septembre

lundi 22 septembre

 > correction exercice 1

-> Méthodologie : l'exercice de type 2

-> Application exercice "Exploiter un document, utiliser ses connaissances"

Corrigé  de l'exercice de type bac fait en classe

vendredi  26 septembre

Chapitre 2. Les divisions cellulaires des eucaryotes

Comment le patrimoine génétique (= ensemble du matériel génétique d’une cellule) est-il transmis lors de ces 2 divisions cellulaires ?

 I. La réplication des chromosomes durant la phase S

-> Mise au point / échange sur les vidéos observées en autonomie

Correction le l'exercice de Meselson et stahl : énoncé + corrigé

II. Deux types de division cellulaires : la mitose et la méiose.

A) La mitose permet une reproduction conforme de la cellule.
1. Les étapes de la mitose
2. Évolution de la quantité d’ADN au cours d’un cycle cellulaire impliquant une mitose.

Correction du TP sur la mitose

lundi 29 septembre

EXERCICE D'APPLICATION : expérience de Taylor

 B) la méiose permet de produire des cellules haploïdes à partir d’une cellule diploïde (division non conforme)

 1. La méiose comporte 2 divisions successives

 2. Évolution de la quantité d’ADN au cours d’un cycle cellulaire impliquant une méiose.

 C) Comparaison mitose/méiose.

•  pour le 3 octobre :

Exercice: Faire les schémas d’une mitose pour une cellule à 2n = 6

Travail sur Méiose: compléter le tableau distribué en classe

 lien vers 1 vidéo et 1 animation de méiose

vendredi  3 octobre

 méthodologie type 1 + entrainement 

•  Pour le 10 octobre : BLOUSE OBLIGATOIRE

• Pour le DS1 du lundi 6 octobre revoir Chapitre1 et 2 .

Bien réviser le cours, les TD les TP et les exercices!

Toutes les ressources pour réviser sont en lien dans le cahier de texte ci-contre! En particulier bien revoir les vidéos et les animations pour le chapitre 2:

- vidéos des schémas du chap 2 en lien

- lien vers 2 vidéos et une animation de mitose

- lien vers 1 vidéo et 1 animation de méiose

- Diaporama chapitre 1

- le diaporama du chapitre 2

lundi 6 octobre

blouse obligatoire

  TP : Mutagenèse chez la levure (1)

vendredi 10 octobre

TP : Mutagenèse chez la levure (2)

Photographies des boites de résultats (0s, 15s, 30s, 60s). Pour enregistrer les photos dans vos documents "clic droit/enregistrer la cible du lien sous" vous pourrez ensuite ouvrir les photos avec le logiciel Mesurim2

vendredi 17 octobre

Travail collaboratif sur le chapitre 3. Mutations de l'ADN et variabilité génétique

 1. Travail individuel sur les notions  et vérification de la compréhension à l'aide des QCM (uniquement le QCM correspondant à votre couleur (cf codes ci-dessous) :

Vidéos permettant de travailler les notions :

   - différents types de mutation

   - Origine des mutations

   - les agents mutagènes

   - transmission des mutations

   -diversité génétique des individus

   - Lien entre allèles et phénotype

 2. Présentation des notions au reste du groupe

 3. Vérification de la compréhension (QCM à compléter sur le site de la quizinière)

          - Les différents types de mutation + Origine d’une mutation : Code : W27MA5

          - Les agents mutagènes (physiques, chimiques et biologiques) : Code D9Z737

          - Transmission des mutations + diversité génétique des individus + lien entre allèles et phénotype : Code 6258NQ

 4. Remédiation

lundi 3 novembre

Chapitre 3. Mutations de l’ADN et variabilité génétique

 I. Les mutations sont des modifications de la séquence de nucléotides de l’ADN.

 A. Nature et origine des mutations

  1. Nature des mutations
  2. Origine des mutations

 B. Les agents mutagènes.

 II. Les mutations sont responsables de la diversité génétique des individus.

 A. Transmission des mutations

 B. Mutations et diversité allèlique

 III. La diversité génétique d’une population permet de reconstituer son histoire.

 A. Séquencer et comparer des génomes pour identifier la diversité génétique humaine.

 B. L’histoire humaine révélée par son génome.
  1. Des traces de métissage entre l’Homme moderne et des espèces archaïques.
  2. Des traces de la sélection naturelle.

 Exercice d'application : Mahidol

lundi 10 novembre

attention : type 1 donc il faut aussi réviser les expériences, TP et apprendre les arguments
chapitre 3 : diaporama du cours

Correction exo type 1 : ici

lundi 17 novembre

évaluation TP : Réviser la méthodologie de l'épreuve d'ECE, le TP type ECE sur la mutagenèse des levures et sa correction.

Il pourra s'agir, d'un TP type : - observation microscopique
                                            - protocole à suive
                                            - utilisation d'un logiciel (geniegen2)

lundi 24 novembre

lundi 1er décembre

B) Maturation des ARN pré-messagers en ARN messagers

lundi 8 décembre

lundi 15 décembre

exercices d'application

Chapitre 5 : Les enzymes, des protéines aux propriétés catalytiques.


 Pb : Quelles sont les propriétés des enzymes et comment interviennent-elles dans les réactions chimiques ?


 I. Les propriétés des enzymes

 A. Les enzymes sont des biocatalyseurs
 B. Les enzymes ont une double spécificité

 II. Mode d’action des enzymes.
 A. La formation d’un complexe enzyme-substrat

 B. La formation du complexe enzyme substrat explique les caractéristiques de la cinétique enzymatique.

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