Cahier de texte

1ère spécialité

groupe 7

2025-2026

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Date	Progression	Travail à réaliser
Thème : La Terre, la vie et l'organisation du vivant.
mardi 02 septembre	Présentation de l'année Rappels de seconde	Pour vendredi 5 septembre : apprendre les rappels Le diaporama des rappels Amener des écouteurs avec prise jack
vendredi 05 septembre	Fin des rappels Activité 1 : Les chromosomes dans les cellules eucaryotes
mardi 09 septembre	Thème 1 : Transmission, variation et expression du patrimoine génétique. Chapitre 1. Les chromosomes dans les cellules eucaryotes Quelles sont les caractéristiques des chromosomes des cellules eucaryotes ? I. La structure des chromosomes des cellules eucaryotes 1. La composition d’un chromosome 2. Condensation des chromosomes au cours du cycle cellulaire 3. Nombre de chromatides par chromosome	pour le 12 septembre : Amener des écouteurs avec prise jack
vendredi 12 septembre	II. L’équipement chromosomique des cellules eucaryotes. ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Chapitre 2. Les divisions cellulaires eucaryotes Réaliser des schémas en autonomie à partir de vidéos	pour le 16 septembre : - réviser les rappels de seconde - apporter la blouse
mardi 16 septembre	BLOUSE OBLIGATOIRE
vendredi 19 septembre	> correction exercice 1 -> Méthodologie : l'exercice de type 2 -> Application exercice "Exploiter un document, utiliser ses connaissances" Corrigé de l'exercice de type bac fait en classe
mardi 23 septembre	Chapitre 2. Les divisions cellulaires des eucaryotes Comment le patrimoine génétique (= ensemble du matériel génétique d’une cellule) est-il transmis lors de ces 2 divisions cellulaires ? I. La réplication des chromosomes durant la phase S -> Mise au point / échange sur les vidéos observées en autonomie Correction le l'exercice de Meselson et stahl : énoncé + corrigé II. Deux types de division cellulaires : la mitose et la méiose. A) La mitose permet une reproduction conforme de la cellule. 1. Les étapes de la mitose 2. Évolution de la quantité d’ADN au cours d’un cycle cellulaire impliquant une mitose. Correction du TP sur la mitose
vendredi 26 septembre	EXERCICE D'APPLICATION : expérience de Taylor B) la méiose permet de produire des cellules haploïdes à partir d’une cellule diploïde (division non conforme) 1. La méiose comporte 2 divisions successives 2. Évolution de la quantité d’ADN au cours d’un cycle cellulaire impliquant une méiose. C) Comparaison mitose/méiose.	pour le 30 septembre : Exercice: Faire les schémas d’une mitose pour une cellule à 2n = 6 Travail sur Méiose: compléter le tableau distribué en classe lien vers 1 vidéo et 1 animation de méiose
mardi 30 septembre	correction exos MITOSE ET MEIOSE méthodologie type 1 + entrainement	Pour le 3 octobre : BLOUSE OBLIGATOIRE Pour le DS1 *du mardi 7 octobre* revoir Chapitre1 et 2 . Bien réviser le cours, les TD les TP et les exercices! Toutes les ressources pour réviser sont en lien dans le cahier de texte ci-contre! En particulier bien revoir les vidéos et les animations pour le chapitre 2:** - vidéos des schémas du chap 2 en lien - lien vers 2 vidéos et une animation de mitose - lien vers 1 vidéo et 1 animation de méiose - Diaporama chapitre 1 - le diaporama du chapitre 2
vendredi 3 octobre	blouse obligatoire TP : Mutagenèse chez la levure (1)
mardi 7 octobre	DS - feuilles doubles, fiches méthodologiques
vendredi 10 octobre	TP : Mutagenèse chez la levure (2) Photographies des boites de résultats (0s, 15s, 30s, 60s). Pour enregistrer les photos dans vos documents "clic droit/enregistrer la cible du lien sous" vous pourrez ensuite ouvrir les photos avec le logiciel Mesurim2
mardi 14 octobre	Travail collaboratif sur le chapitre 3. Mutations de l'ADN et variabilité génétique 1. Travail individuel sur les notions et vérification de la compréhension à l'aide des QCM (uniquement le QCM correspondant à votre couleur (cf codes ci-dessous) : Vidéos permettant de travailler les notions : - différents types de mutation - Origine des mutations - les agents mutagènes - transmission des mutations -diversité génétique des individus - Lien entre allèles et phénotype 2. Présentation des notions au reste du groupe 3. Vérification de la compréhension (QCM à compléter sur le site de la quizinière) - Les différents types de mutation + Origine d’une mutation : Code : LEOJ75 - Les agents mutagènes (physiques, chimiques et biologiques) : Code 9QE5M3 - Transmission des mutations + diversité génétique des individus + lien entre allèles et phénotype : Code OMQAPW 4. Remédiation
vendredi 17 octobre	Activité : l’histoire humaine lue dans son génome
vacances d'automne
mardi 4 novembre	Chapitre 3. Mutations de l’ADN et variabilité génétique I. Les mutations sont des modifications de la séquence de nucléotides de l’ADN. A. Nature et origine des mutations 1. Nature des mutations 2. Origine des mutations B. Les agents mutagènes. II. Les mutations sont responsables de la diversité génétique des individus. A. Transmission des mutations B. Mutations et diversité allèlique III. La diversité génétique d’une population permet de reconstituer son histoire. A. Séquencer et comparer des génomes pour identifier la diversité génétique humaine. B. L’histoire humaine révélée par son génome. 1. Des traces de métissage entre l’Homme moderne et des espèces archaïques. 2. Des traces de la sélection naturelle. Exercice d'application : Mahidol	Pour le 7 novembre : blouse obligatoire
vendredi 7 novembre	TP 7 : L'ARN, un intermédiaire entre noyau et cytoplasme
mardi 11 novembre	Férié	Pour le 18 novembre : DS - feuilles doubles attention : type 1 donc il faut aussi réviser les expériences, TP et apprendre les arguments chapitre 3 : diaporama du cours Correction exo type 1 : ici
vendredi 14 novembre	fin du chapitre et exercices d'application
mardi 18 novembre	DS
vendredi 21 novembre	TD : synthèse d'une protéine à partir de l'information portée par un gène	Pour le 25 Novembre : Amener la blouse évaluation TP : Réviser la méthodologie de l'épreuve d'ECE, le TP type ECE sur la mutagenèse des levures et sa correction. Il pourra s'agir, d'un TP type : - observation microscopique - protocole à suive - utilisation d'un logiciel (geniegen2)
mardi 25 novembre	ECE noté
vendredi 28 novembre	Chapitre 4. Du génome au protéome : l'expression du patrimoine génétique I) La relation gènes/protéines A) Localisation des gènes et des protéines dans la cellule B) L’ARNm, un intermédiaire entre le noyau et le cytoplasme C) Le code génétique, un système de correspondance ARN/protéines
mardi 2 décembre	PAS COURS	Pour le 9 décembre : blouse obligatoire
vendredi 5 décembre	II) La synthèse des protéines A) Transcription : synthèse de l’ARN prémessager exo hybridation B) Maturation des ARN pré-messagers en ARN messagers
mardi 9 décembre	Activité 9: les enzymes, des catalyseurs biologiques blouse obligatoire	Pour le 16 décembre : blouse obligatoire
vendredi 12 décembre	PAS COURS
mardi 16 décembre	Activité 10: Influence de la concentration en substrat sur la catalyse enzymatique blouse obligatoire
vendredi 19 décembre	III) La régulation de l'expression des gènes exercices d'application
vacances de Noël
mardi 6 janvier	Chapitre 5 : Les enzymes, des protéines aux propriétés catalytiques. Pb : Quelles sont les propriétés des enzymes et comment interviennent-elles dans les réactions chimiques ? I. Les propriétés des enzymes A. Les enzymes sont des biocatalyseurs B. Les enzymes ont une double spécificité II. Mode d’action des enzymes. A. La formation d’un complexe enzyme-substrat B. La formation du complexe enzyme substrat explique les caractéristiques de la cinétique enzymatique.	pour la semaine prochaine (vendredi 16) : DS sur les chapitres 4 et 5 - type 1 sur le chapitre 4 - type 2 sur le chapitre 5 schémas bilans du chapitre 4 : A et B Diaporama du chap 4 corrigés des exercices Fiche des notions fondamentales pour le DS : ici Diaporama du chap 5
vendredi 9 janvier	III. Les enzymes et spécialisation cellulaire fin du chapitre 5 exercice d'application	Pour Mardi 16 : penser à la BLOUSE
mardi 13 janvier	Activité 11 : Comparaison des roches des croûtes océanique et continentale
vendredi 16 janvier	DS / pensez aux feuilles doubles et fiches méthodologiques
mardi 20 janvier	Activité 12 : Apports de la sismologie à la connaissance de la structure interne du globe
vendredi 23 janvier	Thème 2. Géologie Chapitre 1 : Structure et composition du globe terrestre I. Des observations directes de roches permettent de connaître la composition des croûtes et de leur soubassement A. Méthodes d'étude des roches prélevées 1. Observation macroscopique des roches. 2. Observation microscopique des roches. B. Composition de la croûte océanique C. Composition de la croûte continentale D. composition du manteau
mardi 27 janvier	II. Des informations déduites de l’études des ondes sismiques permettent d’appréhender la structure interne du globe A. Méthode d'étude. B. Ondes sismiques et mise en évidence de surfaces de discontinuité 1 . La discontinuité de Mohorovicic 2 . La discontinuité de Gutenberg C. Ondes sismiques et distinction entre la lithosphère et l’asthénosphère
vendredi 30 janvier	III. Des informations déduites des études thermiques A. Évolution des températures à l’intérieur du globe B. Anomalies thermiques et leur interprétation exercices d'application
mardi 3 février	Activité 13 : La drépanocytose, une maladie génétique	pour vendredi 6 février : DS (feuilles doubles et calculatrices) Diaporama ici notions chapitre géol : ici correction exos
vendredi 6 février	DS sur le chapitre 6 (géologie)
vacances d'hiver