Date

Progression

Travail à réaliser

Thème 3 : Une histoire du vivant

jeudi 04 septembre

- Accueil, présentation

- Rappels de seconde -ici le diaporama-

Chapitre 1 : L’évolution humaine -diaporama du cours-

  I. L’homme, un primate

   A. Le groupe des primates

   B. Construire un arbre phylogénétique

       -> en utilisant des caractères anatomiques

 Suite du cours

    -> en utilisant des données moléculaires

  Exercice d'application : construire un arbre de parenté de quelques vertébrés

 Pour jeudi 25 septembre : finir l'exercice construire un arbre de parenté de quelques vertébrés

 Correction de l'exercice d'application

  C. La place de l’homme parmi les primates

   Activité du livre p 232-23

jeudi 09 octobre

II. Le rameau humain

La moitié de la classe visionne les vidéos :

1- des rappels - (court métrage de Samba Soussoko - 15 min)

2- Les humains ont de la classe -

(Musée de l'Homme - 5 min) 

3- Où se placer pour étudier le buisson de la lignée humaine ? (P-H Gouyon - 4min) 

4- L'homme ce singe qui fait débat  (Musée de l'Homme - 7 min) 

5- Qui est le premier Homme ? (Musée de l'Homme - 7 min) 

6- Evolution contre création (P-H Gouyon - 3 min)  

7- Diversité vs hiérarchie  (P-H Gouyon - 3 min)

puis complète le QCM sur le site Quizinière

 (code d'accès donné en classe)

 Absence (formation)

Vacances

II. La lignée humaine (ou rameau humain)

Corrigé de l'activité

    A. L’attribution d’un fossile à la lignée humaine

+ exercices d'application ici les énoncés

Devoir sur la totalité du chapitre 1

Bien revoir les activités et exercices réalisés en classe!

Amener une règle graduée, un rapporteur et une calculatrice.

 Devoir surveillé

 Correction du devoir

Chapitre 2 : L’évolution comme grille de lecture du monde

 -diaporama du chapitre 2-

  I. Structures anatomiques et évolution 

     A. Exemple de l’œil

                Anatomie de l'œil à partir d'une vidéo de dissection

  Mise en évidence de la tâche aveugle

 Bilan de cours