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Le cahier de texte d'enseignement scientifique(partie SVT)
Classe de terminale 8
Année 2022-2023
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Date |
Progression |
Travail à réaliser |
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Thème 3 : Une histoire du vivant |
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vendredi 09 septembre |
- Accueil, présentation - Rappels de seconde sur la biodiversité et la génétique - - diaporama- |
Pour vendredi : si possible amener des écouteurs (avec fil!) |
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vendredi 16 septembre |
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Cours en TP SVT : salle B6 Chapitre 1 : La biodiversité et son évolution - Cours : Regarder cette vidéo, s'en servir pour prendre en note le début du cours - Appeler le professeur pour valider votre prise de note : (les titres doivent être notés, les définitions également, le principe de l'ADNe est correctement expliqué)
- Exercice d'application : effectuer cet exercice en ligne |
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vendredi 23 septembre |
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Cours en SVT : salle H4 Correction de l'exercice 1 sur Blast : en lien Suite du cours: 2. Estimer l’abondance d’une population dans un milieu à partir d’un échantillon + exercice d'application : "estimer l'abondance d'une population de haricots"
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vendredi 30 septembre |
3. Estimer la fréquence d’un caractère dans une population + exercice d'application : "estimer la fréquence de haricots rouges dans une population de haricots"
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Pour vendredi 07/10 : faire les 4
exercices
d'application du polycopié Le devoir aura lieu le vendredi 14 octobre
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vendredi 07 octobre |
- Cours en SVT : salle H4
Suite des rappels : 3.Mécanismes de l'évolution - diaporama- |
Pour vendredi 14 octobre Devoir sur le début du chapitre 1. Il faut connaître toutes les définitions et savoir expliquer les différentes notions du cours ( notamment la technique de l'ADNe). Vous aurez forcément à estimer par la technique de capture/marquage/recapture l'effectif d'une population et à calculer la fréquence d'un caractère associée à un intervalle de confiance à 95%. De plus il faut savoir discuter de l'intérêt et des limites de ces méthodes. Apporter absolument la calculatrice
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vendredi 14 octobre |
Devoir surveillé
-calculatrice obligatoire - II] L'influence des activités humaines sur la biodiversité Définition de la fragmentation
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vendredi 21 octobre |
Correction du devoir Activité : Impact de la fragmentation sur l'abondance des espèces (crapaud et lièvre) Correction et bilan de cours
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Vacances de la Toussaint |
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vendredi 11 novembre |
Férié |
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vendredi 18 novembre | Activité : Modélisation du mécanisme de dérive génétique | ||
vendredi 25 novembre | Activité : les conséquences de la fragmentation sur la survie d'une population | ||
vendredi 02 décembre |
Correction de l'activité : les conséquences de
la fragmentation sur la survie d'une population Bilan de cours Exercice d'application |
Pour vendredi 16/12 : Devoir sur la totalité du chapitre 1 | |
vendredi 09 décembre |
Chapitre 2 : L’évolution comme grille de lecture du monde
I. Structures anatomiques et évolution A. Exemple de l’œil Anatomie de l'œil à partir d'une vidéo de dissection Activité : le rôle du cristallin
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vendredi 16 décembre |
Devoir + fin de l'Activité : le rôle du cristallin + correction
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Vacances de Noël |
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vendredi 06 janvier | Absence | ||
vendredi 13 janvier | Activité : Le daltonisme | ||
vendredi 20 janvier |
Activité : L'œil, un organe en perpétuelle évolution
Complétez ensuite le QCM sur le site Quizinière
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vendredi 27 janvier | Bilan de cours, mise en évidence de la tâche aveugle, et exercice d'application sur l'anableps | Pour vendredi 24 février: finir l'exercice sur l'anableps et amener le livre | |
vendredi 03 février | Bac blanc | ||
Vacances de février |
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vendredi 24 février | La moitié de la classe réalise un antibiogramme en TP. |
L'autre moitié de la classe visionne les vidéos de
l'activité L'antibiorésistance, un enjeu majeur de santé publique puis complète le QCM sur le site Quizinière (code d'accès donné en classe)
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Pour vendredi 03/03 : ceux qui ont fait
les vidéos la séance précédente emmène la blouse
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vendredi 03 mars |
La moitié de la classe réalise un antibiogramme en TP.
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L'autre moitié de la classe visionne les vidéos de
l'activité L'antibiorésistance, un enjeu majeur de santé publique puis complète le QCM sur le site Quizinière (code d'accès donné en classe)
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vendredi 10 mars |
Suite du cours :
B. Autres exemples (dans I. Structures anatomiques et évolution ) Documents du livre p 216-217 bilan du livre "contraintes et compromis" p 222 II. Antibiorésistance et évolution bilan de cours
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vendredi 17 mars | Pas de cours en raison des révisions des épreuves de spécialité |
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