travail à faire

01/09

02/09

Présentations :

de la spécialité (matière, horaires)

du baccalauréat (épreuves, coefficients, calculs)

Rappels arrêtés au schéma de la synthèse des protéines (texte incomplet).

05/09

Fin des rappels.

Chapitre 1 : Le développement d’une plante à fleurs en relation avec sa vie fixée

-diaporama du chapitre 1-

I. Une plante se développe à partir d’une graine.

TD 1 : Mise en évidence de la mobilisation des réserves au cours de la germination (50% corrigé)

08/09

Chapitre 1 : Le développement d’une plante à fleurs en relation avec sa vie fixée

I°) Une plante se développe à partir d’une graine (fin)

II°) Le développement de la plantule

A°) La croissance et ramification des tiges et des racines

1°) Une multiplication des cellules au niveau des méristèmes

2°) Une élongation des cellules en arrière des méristèmes

3°) La ramification des tiges et des racines

B°) La différenciation des cellules et la formation des organes (tiges, feuilles, racines, fleurs)

III°) Contrôle du développement du végétal et adaptation aux conditions de l’environnement

Application : TD n°2, Exploitation d’expériences historiques pour comprendre le contrôle du développement du végétal.

09/09

prenez la blouse TP1 : Morphogenèse d'une plante à fleur

12/09

Interro n°1

 Correction du TP1

 Correction du TD2

  Chapitre 1 :La nutrition d’une plante à fleurs en relation avec sa vie fixée  

-diaporama du chapitre 2-

-polycopié du chap 2-

I°) Les plantes à fleurs produisent de la matière organique

A°) La croissance et ramification des tiges et des racines

B°) Localisation de la photosynthèse dans la plante

  TD 3 : Localisation de la photosynthèse dans les cellules végétales

15/09

Chapitre 1 :La nutrition d’une plante à fleurs en relation avec sa vie fixée  

I°) Les plantes à fleurs produisent de la matière organique

C°) Mécanisme de la photosynthèse

1°) Quelques définitions avant de commencer : oxydo-réductions, coenzymes et ATP

2°) La photosynthèse peut se décomposer en deux étapes

- La phase claire : photolyse de l’eau et production d’énergie chimique. (schéma fait)

16/09

Chapitre 2 : La nutrition d’une plante à fleurs en relation avec sa vie fixée

I°) Les plantes à fleurs produisent de la matière organique

C°) Mécanismes de la photosynthèse

2°) La photosynthèse peut se décomposer en deux étapes

- La phase claire : photolyse de l’eau et production d’énergie chimique.

- La phase sombre : réduction de CO2 et production de molécules organiques.

Correction du TD 4.

Méthodologie de l'exercice de type 2.

19/09

prenez la blouse TP2 : La phase photochimique de la photosynthèse

(TP 2 : La phase photochimique de la photosynthèse en pdf)

22/09

prenez la blouse TP3 : Le passage de la mauvaise saison chez la pomme de terre

23/09

Chapitre 2 : La nutrition d’une plante à fleurs en relation avec sa vie fixée

I°) Les plantes à fleurs produisent de la matière organique

C°) Mécanismes de la photosynthèse

2°) La photosynthèse peut se décomposer en deux étapes

- La phase claire : photolyse de l’eau et production d’énergie chimique.

Correction du TP 2.

D°) Devenir des produits de la photosynthèse

Entrainement à l'exercice de type 2 "le gravitropisme" p. 178-179 du manuel.

26/09

Chapitre 2 : La nutrition d’une plante à fleurs en relation avec sa vie fixée

I°) Les plantes à fleurs produisent de la matière organique

D°) Devenir des produits de la photosynthèse

correction du TP 3

II°) Organisation de la plante et approvisionnement des feuilles en éléments nécessaires à la photosynthèse

A°) De vastes surfaces d’échanges permettent l’approvisionnement en substances nutritives et la captation de lumière

1°) Les adaptations au niveau du système racinaire

a°) des cellules spécialisées au niveau des racines

b°) des associations symbiotiques facilitent l’approvisionnement en eau et en ions minéraux

2°) Les adaptations au niveau des feuilles (titre uniquement)

Correction du type 2 "le gravitropisme". éléments de correction (attention cette correction n'est pas entièrement rédigée).

29/09

prenez la blouse  TP4: Les adaptations des feuilles permettant la nutrition malgré la vie fixée

30/10

Chapitre 2 : La nutrition d’une plante à fleurs en relation avec sa vie fixée

II°) Organisation de la plante et approvisionnement des feuilles en éléments nécessaires à la photosynthèse

A°) De vastes surfaces d’échanges permettent l’approvisionnement en substances nutritives et la captation de lumière

correction du TP 4

2°) Les adaptations au niveau des feuilles

B°) Des vaisseaux conducteurs assurent la circulation de matières entre les parties aériennes et souterraines

C°) Un approvisionnement même dans des conditions environnementales particulières

TD 5 : commencé..

03/10

prenez la blouse TP5: Comparaison d'une plante anémogame et entomogame

06/10

Chapitre 2 : La nutrition d’une plante à fleurs en relation avec sa vie fixée

II°) Organisation de la plante et approvisionnement des feuilles en éléments nécessaires à la photosynthèse

C°) Un approvisionnement même dans des conditions environnementales particulières

TD 5 : correction.

Chapitre 3 : La reproduction d’une plante à fleurs en relation avec sa vie fixée

Introduction

I°) La reproduction asexuée

II°) La reproduction sexuée

A°) La fleur renferme les organes reproducteurs mâles et femelles

B°) La rencontre des cellules reproductrices (commencé)

07/10

Chapitre 3 : La reproduction d’une plante à fleurs en relation avec sa vie fixée

II°) La reproduction sexuée

B°) La rencontre des cellules reproductrices (fin)

C°) La dispersion des graines

Conclusion

Exercice Ruben et Kamen

10/10

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14/10

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Vacances de Toussaint du Samedi 18 Octobre au Dimanche 02 Novembre 2025

Terminer le polycopié du chapitre 4 à partir de cette vidéo (47 minutes).

(-diaporama du chapitre 4-)

- Visionnez aussi cette vidéo complémentaire :

- CRISPR/CAS9 : une méthode révolutionnaire

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 A la rentrée, 4 élèves passeront à l'oral sur les questions suivantes:

- Qu’est-ce que le syndrome de domestication ?

- Quelle est l’origine de la diversité variétale ?

- Comment obtient-on un OGM ?

- En quoi la domestication des plantes a-t-elle influencé notre propre génome ?

Vous pourrez utiliser les diapositives issues du diaporama du cours et les exemples de votre choix pour appuyer votre réponse.

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Pour la semaine du 17 novembre : réviser la génétique de première

Pour vous aider à réviser la génétique de première spécialité :

Chapitre 1. Les chromosomes dans les cellules eucaryotes

-polycopié du cours-

-diaporama du chap1-

Chapitre 2. Les divisions cellulaires eucaryotes

- polycopié du cours- les schémas sont à compléter à partir des vidéos suivantes :

- 7 vidéos sur la transmission du patrimoine génétique pendant les divisions cellulaires

-diaporama du chap2-

- lien vers 2 vidéos et une animation de mitose

- lien vers 1 vidéo et 1 animation de méiose

Chapitre 3. Les mutations

-diaporama du chap3-

03/11

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Vacances de Noël du Samedi 20 Décembre 2025 au Dimanche 04 Janvier 2026

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Epreuve de SVT jour 1 (matin)

17/06

22/06

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