 |
Activité 16 :
Les sols cultivables, une ressource fragile et convoitée |
Classe de Seconde |
|
|
Activité 16 :
Les sols cultivables, une ressource fragile et convoitée |
Classe de Seconde |
|
Les sols cultivables constituent une ressource essentielle à l'agriculture. Leur fragilité est une conséquence de leur lent processus de formation, à l'interface de la biosphère et de la lithosphère. |
|
Le problème... |
Montrer que le processus de formation des sols en fait une ressource fragile.
|
|
|
Le travail à réaliser .... |
Le schéma complété de la formation d'un sol. Le tableau de la dégradation des sols au niveau mondial complété. |
Pour réussir... |
|
Les documents à utiliser...
|
La formation d'un sol
Doc 1 : La formation d'un sol Doc 2 : Influence des facteurs climatiques dans la formation d'un sol |
|
|
Les sols, des ressources sensibles à la dégradation
Doc 3 : Kmz : Les sols, des ressources dégradées à l'échelle de la planète Doc 4 : Deux exemples de lutte contre la dégradation des sols: |
||
|
Compétences mises en œuvre... |
[S'informer : Extraire des informations d'un ensemble de documents et les organiser. [ Communiquer : à l'écrit sous forme de texte et de schémas. [ Manipuler / Expérimenter :Utilisation du logiciel Google Earth [ Comprendre/Connaître: Les sols sont de ressources fragiles et fortement dégradées à l'échelle de la planète, qui résultent d'un lent processus de formation. |
|