Critères de réussite

☻ - La forme est respectée (la production respecte les codes d'une lettre)

     - les explications sont compréhensibles par un adolescent de 15 ans

     - le vocabulaire scientifique est employé à bon escient et défini dans des termes compréhensibles par un adolescent

     - La lettre indique l’origine génétique de la maladie (nature, description et localisation de la mutation)

     - La lettre montre :
               - les conséquences de la mutation sur le phénotype moléculaire
               - comment le phénotype moléculaire détermine le phénotype cellulaire
               - comment le phénotype cellulaire détermine le phénotype macroscopique (symptômes de la maladie).

     - La lettre propose (en les expliquant) 3 types de conseils pour limiter les effets de la maladie

L’utilisation du logiciel Anagène est maîtrisée.

Le travail est terminé dans le temps imparti.

 
(fermer la fenêtre)