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Le cahier de texte de SVT
Classe de seconde 11
Année 2026-2027
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(Accès direct à la dernière séance) |
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Date |
Progression |
Travail à réaliser |
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Thème 1 : La Terre, la vie et l'évolution du vivant |
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jeudi 3 septembre |
- Accueil, présentation - rappels de collège
Chapitre 1 :
Organisation fonctionnelle des êtres vivants Document : les principaux modes et outils d'observation en svt Document : L'organisme humain : un ensemble de cellules spécialisées (Belin p 16-17)
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- terminer le tableau |
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lundi 7 septembre |
- Accueil, présentation - rappels de collège
Chapitre 1 :
Organisation fonctionnelle des êtres vivants |
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| mardi 8 septembre | AP prof principal : classe entière, présentation année scolaire | |
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jeudi 10 septembre |
correction
du tableau
ICI
2 - La notion de cellules
spécialisées |
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lundi 14 septembre |
correction
du tableau
ICI
2 - La notion de cellules
spécialisées |
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jeudi 17 septembre |
5- Les outils d’observation du vivant
B. Activité 2 : Exemple de l’élodée (algue) |
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| lundi 21 septembre |
5- Les outils d’observation du
vivant méthodologie : utilisation du microscope et observation de coupe de peau
B. Activité 2 : Exemple de
l’élodée (algue) |
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| mardi 22 septembre | AP prof principal : classe entière : élection des délégués | |
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jeudi 24 septembre |
éval sur le début de l'année correction du TP et schéma sur la cellule végétale |
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| lundi 28 septembre |
éval sur le début de l'année correction du TP et schéma sur la cellule végétale |
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jeudi 1er octobre |
II. L’organisme unicellulaire :
une seule cellule pour toutes les fonctions TP : Etude et observation d'un unicellulaire : la paramécie
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| lundi 5 octobre |
II. L’organisme unicellulaire : une
seule cellule pour toutes les fonctions TP : Etude et observation d'un unicellulaire : la paramécie
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| mardi 6 octobre | AP prof principal : G1 | |
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jeudi 8 octobre |
Prof absent (ESS) | |
| lundi 12 octobre |
correction du TP paramécies
III. Origine de la spécialisation (ou non)
des cellules |
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jeudi 15 octobre |
correction du TP paramécies
III. Origine de la spécialisation (ou non)
des cellules |
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