Date

Progression

Travail à réaliser

Thème 1 : La Terre, la vie et l'évolution du vivant

vendredi 4 septembre

- Accueil, présentation

- rappels de collège

Chapitre 1 : Organisation fonctionnelle des êtres vivants

I. L’organisme pluricellulaire, un ensemble de cellules spécialisées
A. L’exemple de l’organisme humain
1 – Activité : exploration de l’organisme humain à différentes échelles

Document : les principaux modes et outils d'observation en svt

Document : L'organisme humain : un ensemble de cellules spécialisées (Belin p 16-17)

Tableau à remplir en classe

•  pour le vendredi 11 septembre :

 - terminer le tableau

vendredi 11 septembre  

correction du tableau  ICI

2 - La notion de cellules spécialisées

 3 - La notion de matrice extracellulaire (MEC)

 4- Les molécules du vivant
méthodologie : utilisation du microscope et observation de coupe de peau

•  pour le 18 septembre :

   - apporter la blouse

https://www.onisep.fr/horizons21

vendredi 18 septembre

B. Activité 2 : Exemple de l’élodée (algue)

-> Les différents niveaux d'organisation de l'Elodée
-> TP : observation d'une feuille d'Elodée au microscope optique (préparation d'une lame)

•  pour le 25 : réviser les cours du début d'année

vendredi 25 septembre

 éval sur le début de l'année

 correction du TP et schéma sur la cellule végétale

•  pour le 4 octobre :

   - apporter la blouse

vendredi 2 octobre

TP : Etude et observation d'un unicellulaire : la paramécie

vendredi 9 octobre

AP prof principal : G2

https://www.onisep.fr/horizons21

III. Origine de la spécialisation (ou non) des cellules

A. Une expression différente du patrimoine génétique