Date

Progression

Travail à réaliser

Thème 1 : La Terre, la vie et l'évolution du vivant

mercredi 3 septembre

- Accueil, présentation

- rappels de collège

Chapitre 1 : Organisation fonctionnelle des êtres vivants

I. L’organisme pluricellulaire, un ensemble de cellules spécialisées
A. L’exemple de l’organisme humain
1 – Activité : exploration de l’organisme humain à différentes échelles

Document : les principaux modes et outils d'observation en svt

Document : L'organisme humain : un ensemble de cellules spécialisées (Belin p 16-17)

Tableau à remplir en classe

•  pour le mercredi 10 septembre :

 - terminer le tableau

•  méthodologie : utilisation du microscope et observation de coupe de peau

•    pour le mercredi 24 septembre :

 - apporter la blouse

 B. Activité 2 : Exemple de l’élodée (algue)

-> Les différents niveaux d'organisation de l'Elodée
-> TP : observation d'une feuille d'Elodée au microscope optique (préparation d'une lame)

 Correction de l'activité précédente

2 - La notion de cellules spécialisées

3 - La notion de matrice extracellulaire (MEC)

4- Les molécules du vivant

5- Les outils d’observation du vivant

 + exercices d'application

•  pour le 8 octobre : apporter la blouse

 II. L’organisme unicellulaire : une seule cellule pour toutes les fonctions

TP : Etude et observation d'un unicellulaire : la paramécie

 schéma cellule végétale ici

 pensez a finir l'exercice sur feuille (ostéoporose)

 Interro de cours

 correction du TP paramécies

•   pour le 5 novembre : apporter la blouse

 AP prof principal : groupe 1 : travail sur le carnet de bord

III. Origine de la spécialisation (ou non) des cellules

A. Une expression différente du patrimoine génétique

  -> Observation d'une molécule d'ADN avec Libmol lien ici