Date

Progression

Travail à réaliser

Thème 1 : La Terre dans l'Univers, la Vie et l'évolution du vivant.

Vendredi

04/09/15

Accueil, présentation

Chapitre 1 : La vie sur Terre

 I] La Terre, une planète habitée

             A) La Terre dans le système solaire

Activité 1 : L'incroyable voyage de Rosetta à travers le système solaire

Vendredi

11/09/15

Correction de l'activité et bilan

B) Les conditions de la vie sur Terre

Activité 2: Les particularités de la Terre qui permettent la vie

Correction de l'activité et bilan

Pour le vendredi 18/09:

Bien apprendre la leçon

Vendredi

18/09/15

Activité 2 (suite) : les particularités de la Terre qui permettent la vie

Modélisation de quelques-unes de ces particularités

Vendredi

25/09/15

II.   Un aperçu de la vie sur Terre

Cours sur la notion de biodiversité

Activité 3:  La biodiversité de Cherves

Pour le vendredi 02/10

Devoir surveillé sur l'ensemble du chapitre 1 (cours ET activités réalisées en classe)

Vendredi

02/10/15

Conclusion du chapitre 1

Vendredi

09/10/15

Correction du devoir n°1

Chapitre 2 : Des arguments en faveur de parentés au sein du vivant

I] Des groupes de parenté au sein du vivant

Activité 1 : Etablir des relations de parenté avec le logiciel Phylogène

Pour le mardi 06/10

Faire le travail préparatoire à l'activité 5 : "le plan d'organisation des vertébrés"

Vendredi

16/10/15

Activité 2 : Des parentés au sein du groupe des vertébrés

 Si nécessaire terminer la classification en boites de l'activité 2

Vacances de la Toussaint

Vendredi

06/11/15

II. La structure cellulaire, révélatrice des relations de parenté entre les êtres vivants

Activité 3 : Structure cellulaire et parenté entre les êtres vivants

Pour le vendredi 13/11

Devoir de SVT

sur le Chapitre 1, II] Un aperçu de la vie sur Terre

et le chapitre 2, I] Des groupes de parenté au sein du vivant

Revoir le cours ET les activités (étudier un squelette, tracer des axes de polarité, construire une matrice espèce caractères, construire une classification emboitée....)

Vendredi

13/11/15

 Devoir surveillé n°2

1.Terminer l'activité 3 : à partir du diaporama (cliquer ici pour le télécharger) compléter la matrice espèces/caractères et construire la classification emboitée

2.Evaluation de TP sur la préparation d'une lame mince et l'utilisation du microscope

Utiliser le microscope optique 

Critères de réussite d'une observation microscopique

Vendredi

20/11/15

Bilan de l'activité 3

Evaluation des capacités expérimentales

Vendredi

27/11/15

III] Les molécules, témoins d’une parenté entre les êtres vivants

A) Les molécules et les atomes qui composent le vivant

Activité 4 : Les molécules et les atomes du vivant

Vendredi

04/12/15

B) Zoom sur une molécule particulière : l'ADN

1. La transgénèse, une expérience étonnante

Cours et exercice d'application.

Vendredi

11/12/15

Cours et activité 5 : Comparaison de la molécule d'ADN chez plusieurs êtres vivants

Devoir surveillé de SVT sur le chapitre 2 : Des arguments en faveur de parenté au sein du vivant

II. La structure cellulaire, révélatrice des relations de parenté entre les êtres vivants: Bien connaitre les schémas (à savoir refaire) et le vocabulaire...

III] Les molécules, témoins d’une parenté entre les êtres vivants: Bien connaître les molécules et les atomes constitutifs du vivant, connaitre le principe de la transgénèse et savoir identifier l'espèce donneuse, receveuse, le gène transféré et le caractère nouveau dans une expérience de transgénèse, connaitre la structure de la molécule d'ADN (et savoir faire le schéma!)...

Vendredi

18/12/15

Devoir surveillé n°3

Vendredi

08/01/16

Chapitre 3 : Des mécanismes évolutifs à l'origine de la biodiversité

I] Une diversité génétique au sein d’une espèce

Activité 7 : des drosophiles aux yeux sombres

Correction de l'activité

Vendredi

15/01/16

II] Des mécanismes évolutifs qui font varier la fréquence des allèles de génération en génération.

Activité 8 : modélisation des variations de la fréquence de l'allèle responsable de la couleur sombre des yeux de la drosophile au cours du temps

Correction

Vendredi

22/01/16

Pour le vendredi 29/02 : Devoir de SVT sur

- chapitre 2, III] Les molécules, témoins d’une parenté entre les êtres vivants, en particulier sur l'ADN (structure de la molécule, codage de l'information...)

- chapitre 3 complet : bien revoir les activités et les exercices d'application

Vendredi

29/01/16

Exercice et bilan

Devoir de SVT

Vendredi

05/02/16

Absence

Pour le vendredi 12/02 :Amener la blouse

Vendredi

12/02/16

I] Mettre l'organisme en mouvement

A. Les organes du mouvement.

Activité 1: La mise en mouvement d’un membre

Vendredi

04/03/16

Exercice d'application

Vendredi

11/03/16

Interrogation écrite

B) L'approvisionnement des organes en dioxygène et en nutriments

début du cours sur la double circulation

Vendredi

18/03/16

Vendredi

25/03/16

Bilan

Exercice : la disposition des organes dans la circulation générale

Correction et bilan

Vendredi

01/04/16

Activité 3 : Évolution des paramètres cardio-respiratoires au cours d'un effort physique

bilan de cours

Devoir de SVT sur l'ensemble du chapitre : L'organisme face à l'effort physique

Vendredi

08/04/16

Vendredi

29/04/16

Activité 4 : L'effort physique pour lutter contre le surpoids

correction et bilan

Vendredi

06/05/16

Pont de l'Ascension

Vendredi

13/05/16

Thème 3 : Enjeux planétaires contemporains

Chapitre: De l'énergie solaire aux énergies exploitées par l'homme

I. Les énergies fossiles

A) La formation des gisements de pétrole et de charbon

Exercice et bilan

Devoir surveillé sur l'ensemble du chapitre : "l'organisme face à l'effort physique" en particulier II et III + début du chapitre : "de l'énergie solaire aux énergies exploitées par l'homme" IA)

Vendredi

20/05/16

B) La production de la biomasse à l'origine des combustibles fossiles

Activité : les conditions de la production de matière organique par les végétaux (première partie)

Vendredi

27/05/16

Vendredi

02/06/16

Activité : Les énergies renouvelables utilisables par l'homme

Vendredi

09/06/16